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【收藏帖】成人钢琴学习入门指南

2019-07-22来源:梦想吧创客娱乐




现在

越来越多的成年人学钢琴

或是圆儿时的梦想,或是提升自身素养

有的是上班族,有的是宝妈宝爸

……

很多初学者在面对繁杂的钢琴教学市场时

往往不知什么才是正确的

那么

下面这些钢琴入门知识

一定能帮助到你













坐姿





在弹钢琴之前,你首先要掌握的就是良好的坐姿,这能帮助你更好地感受、掌握自己的身体,更加舒适、自在地弹琴。具体来说有以下几点要求:


1. 琴凳要摆正,与键盘垂直。建议摆到你坐下以后,正好对着琴中央的位置。

2.双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。建议坐在琴凳的三分之一处,通常这样做得比较稳,你的脚也可以起到支撑作用。具体根据个人身体条件调整。

3.胳膊自然垂落,肘部略高于键盘。

4.身体略微前倾。


很多初学者会做得一板一眼,身体也很僵硬。其实坐姿只是为了帮助大家更舒适地弹琴,不用太程式化地去执行。

例如,身体前倾,当你放松状态下去弹奏,自然会身体前倾。再如,双脚平放地上,右脚可略微前放,这是为了在你弹奏过程中,你的双脚可以给你良好的支持,使你能够自由发力。





手指号


手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告诉你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。手指号如下图所示:




有一些专门的手指练习,例如哈农、练习曲,可能会特别要求演奏者使用某几个手指,目的是强化对该手指的训练。


↓↓↓


除此以外,乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即,根据乐谱上音符的前后走势,使用最方便的手指弹出该音符,并且根据你个人生理特点,你觉得这样弹是最舒服的。


在学琴初期学习的曲目,指法标注通常会比较细致,目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯,在更高阶段的曲目中,通常没有细致的指法标注。虽然初学者可能会觉得认谱子已经好麻烦,还要按照正确的手指号弹奏就更难了,但其实这只是一个“习惯”的问题,一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再需要每一次都仔细对照乐谱检查是否用对了手指,因为你已经很清楚自己“应该”用几号手指了。








手型



如上图所示,想象你手中轻握着一个球,你的手型呈拱形,掌关节微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)触键。


手指第一指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持第一、第二指关节、掌关节的支撑作用,不要塌陷或者折指。一般来说成年人的接受能力比较强,手指比较容易撑起来,通常可以在学琴初期即可掌握好手型。






音名/唱名



1. 唱名

唱名就是我们唱出乐音时候所叫的音符的名字,分别是Do Re Mi Fa Sol La Si

用简谱表示就是1、2、3、4、5、6、7


2.音名

从1到7,这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 



依次对应就是↓↓↓

简谱:1  2  3  4   5  6   7

唱名:Do Re Mi Fa Sol La Si

音名:C  D  E  F   G  A   B







识谱


五线谱,顾名思义,它是由五条线组成的,线与线之间的空间,称为“间”。

五条线和四个间从下至上数分别是:第一线、第一间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。


此外,五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线,读谱的原则是一样的:乐音在键盘上越向右,音高越高,音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左,音高越低,音符在乐谱的位置越向下。


1.高音谱表

高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了CDEFGAB这七个音,接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。

我们选取琴中央那一组音为例,如图所示:

中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加一线”上(回想一下上面我们讲过,五线谱可以向上或者向下加线)。

D(Re)在C的右侧,那么在琴谱上的位置就要高于C一级,位于“下加一间”上。

E(Mi)在D的右侧,那么我们在琴谱上继续向上数一级,即E位于“第一线”上。

接下来的音我们都可以按照这种方法,在钢琴上向右弹奏一个音,在琴谱上就要向上一层。



2.低音谱表

低音谱号的样子如图所示,有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。

C在低音谱表上的位置是在“第二间”,可以用5号手指在琴上按下去。

接下来我们向上方读谱,那么在琴键上就要向右按下琴键。

第三线,D(re);第三间,E(Mi),以此类推,我们可以一直数到中央C。

第四间是G(Sol),那么根据读谱原则,第五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加一线”的中央C啦。


小贴士:

初学者需要注意,在五线谱上,不论是向上数还是向下数,都不要漏数,每一“线”、每一“间”都要数一个音。


3.大谱表


在高音谱表与低音谱表左端,用垂直线与花括号将其连结起来,叫做大谱表。通常的乐谱都是大谱表,也就是我们要左手和右手一起弹奏。



根据上面讲过的内容

大家可以轻松找到

它们在琴上的位置了吗?


















节拍器


节拍器可以帮助学习者进行节奏训练,矫正弹奏不均匀、忽快忽慢的问题。尤其在初期的练习当中,是非常有必要使用节拍器的。




一、认识节拍器各部位

1、刻度牌——上面的数字是速度。

2、拉杆(重铃音选择柄)——上面的数字是每小节的拍数

3、发条——依靠发条来提供动力

4、摆杆——左右摆动发出匀速的声音

5、摆块——上下滑动,对应刻度牌上的数字,可以改变摆杆摆动的速度


二、使用方法

先拧动发条,就是那个小钥匙。拧几下就好了,不要上太紧。

然后,拔出“拉杆”,看到上面分别刻着 0 2 3 4 6 ,这些数字表示“每小节有几拍”。

例如:

拍号是2/4,就把拉杆拉出来,卡到2这个位置。

把节拍器放到水平面上,用手指轻推动摆杆,这时候,你会听到“叮(带铃声)——叮——叮(带铃声)——叮……”这样,每2拍一循环。带铃声的“叮”要压在每小节第一拍上。


有些乐谱有速度标记,我们就可以根据速度标记来拖动标度板上的摆块,把它卡到相应的速度数值上即可。

例如:

一首曲目的速度标记,写的是“一个四分音符=120”,再看拍号是3/4拍子,按照上面的步骤,首先上好发条,把拉杆拉出到3上。

然后把摆块向下移动到120处。这时候用手指轻推摇杆,节拍器摇摆起来的速度就是乐曲要求的速度。


建议在对一首作品的练习中,不要全部使用节拍器,其中有几遍使用节拍器专注矫正节奏即可。

需要慢慢培养使用节拍器的习惯。如果觉得铃声太响,扰乱弹琴心境,也可以不上发条,这样就不会响铃。但如果有响铃,一定要对应每小节的第一拍。

对于一些专项手指练习,例如音阶、哈农,建议在练习中分阶段使用节拍器,以达到目标速度。


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